👦【小学生英語・みんな大好き！Movie Day🎦 】

【🍬Candy先生🍬毎日をたのしく生きる、知と学びのブログ】

Halloweenの日は、今はまだ、パーティができないので、

Movie　Day　にしました。

 

とくに、小学校４年生以上には、とっても人気で、

（小学校１，２年生は、まだまだ集中することが苦手で、それもまた良い訓練になります）

「先生、次の映画はいつ見るんですか？」と、みんな楽しみにしています。

 

 

映画をよく見る私が、とっておきの良い映画を見せています（笑）

 

 

今回は、低学年には、

ピーター・ラビット

高学年には、

ピーター・ラビット２を見せました。

 

 

英語は教科書で習うだけの教科だけでなく、

実際の言葉として使われていると言うことを実感するため、

 

 

教科書で習った英語が、

どんなシーンで、どんな表情で使われているかを学ぶため。

 

 

リスニング力向上のためです。

 

 

また、映画を一緒に見るという体験も大切で、

こどもたちの中に、楽しいシーンや、悲しいシーンが、英語のセリフと共に思い出として残り、

その映画を繰り返し、みんなで思い出して楽しむことで、

英語も定着して、

教師とこどもたち、こどもたち同士の人間関係も良好になります😃💕🌟💕🌟

 

 

記憶を定着するためには、

感情がともなっていること、

ストーリーの中で覚えること

が大切です。

 

 

映画を見ている間に、

聞こえてきた、英語を書いてもらいます。

 

よかったら、印刷してご使用ください。

Movie Day　映画　単語聞き取り（PDF）

 

次の２枚は、小学校２年生が実際に書いたものです。

 

この中で、本当にすごいなあと思ったのは、

てんきゅ

わっつ

などです😃💕🌟💕🌟

 

 

大人だったら、

サンキュ

ホワッツ

と書くところですよね。

 

 

しかし実際には、Thank you の、thの音は、

【さ】ではなく、【て】に近いのです。

 

 

英語の音をそのまま聞き取っていることに感動しました😃💕🌟💕🌟

 

 

私たち講師にとっても、楽しみな　Movie Day❗️

１学期に、１本の割合で見せています。